Bienestar institucional
El programa bienestar institucional de la Escuela de Salud del Cauca, ha constituido su marco de acción en cuatro áreas básicas de impacto en el ser humano; las cuales son:
Arte y cultura
Recreación y deporte
Promoción y prevención en salud integral
Desarrollo humano
Arte y cultura
- Apoyo individual y grupal a talentos representativos de la Institución.
- Creación de espacios lúdicos dirigidos a cubrir aspectos culturales.
- Eventos de integración para la comunidad educativa.
- Cine club
- Grupos musicales
- Cubrimiento de medios
- Entre otros
Recreación y deporte
- Encuentros deportivos y recreativos.
- Apoyo a las necesidades lúdicas y competitivas de los miembros de la comunidad educativa, por medio de la promoción del deporte formativo, recreativo, competitivo y aprovechamiento del tiempo libre.
- Deporte formativo
- Deporte recreativo y aprovechamiento del tiempo libre en modalidades de: microfútbol, futbol, pin pong, voleibol, baloncesto.)
- Formación deportiva
- Deporte competitivo
- Eventos deportivos interprogramas y dependencias de ESACAUCA.
- Entre otros
Promoción y prevención en salud integral
- Consulta Psicológica (psiorientación)
- Asesorías Psicológicas (Familiares y grupales)
- Consulta médico general
- Servicio odontológico
- Servicio de Botiquín
- Prevención de la salud y semana de la salud
- Campañas de vacunación
- Prevención en el consumo de sustancias psicoactivas
- Manejo de la sexualidad responsable
- Talleres de desarrollo psicológico y afectivo
- Entre otras
Desarrollo humano
- Disminución de la tasa de deserción de estudiantes,
- Implementar estrategias y planes de acción que permitan la retención y recuperación de estudiantes
- Celebración fechas especiales (locales, nacionales, e internacionales)
- Comité de Bienestar Institucional
- Acompañamiento a egresados
- Entrevistas de ingresos a estudiantes
- Promover mediante campañas pedagógicas, temáticas en salud sexual y reproductiva, aprovechamiento del ocio y el tiempo libre, salud, mental y otras que las comunidades académicas requieran en su dinámica de convivencia
- Identidad y sentido de pertenencia: socialización misión, visión y perfil del programa formativo.
- Perfil ocupacional del programa: motivos de la oferta y demanda, contexto social y elaboración de hoja de vida e inserción en la vida Laboral.
- El uso de la bolsa de empleos en internet
- Foro de egresados y retos de su campo de acción
- Identificación del propio estilo de aprendizaje
- Organización del tiempo
- Reglamento institucional
- Desarrollo habilidades de pensamiento. Toma de decisiones
- Reforzamiento de habilidades sociales
- Amenazas y debilidades del medio estudiantil
- Inteligencia emocional- evalué y mejores su nivel de madurez emocional
- Relaciones de pareja: del yo al nosotros
- Participación en Campañas Sociales
- Entre otras